Kukata nywele kwa watoto walio na ASD (autistic)

Bonjour

Ili kuweza kusoma swali hili, naamini kwamba itakuwa muhimu kukusanya maelezo mengi (au dalili) iwezekanavyo.

Kwanza, kabla ya kutafuta "suluhisho", naona shoka kuu 3 kuchambua hali yako.

1. Tafakari juu ya uzito na muda wa shida

1.1. Hali hii imedumu kwa muda gani?
1.2. Je! Unafikiria ni kwa muda gani wa takriban (katika miezi au wiki) kati ya kukata nywele mbili unafikiri itakuwa "muhimu" kwa mtoto wako kukatwa nywele?
1.3. Je! Unafikiria kwa kiasi gani kwamba kukataa kunaweza kuwa kwa muda tu, na kwamba mtoto wako anaweza kusahau hii katika wiki chache kwa mfano?
1.4. Unafikiri hali hii ni ya kiasi gani kwa mtoto wako?
1.5. Unafikiria hali hii ni ya kiasi gani kwako?
1.6. Je! Unafikiria ni shida gani kwa mwenzi wako?
1.7. Kwa maoni yako, ni kwa kiwango gani hali hii inaleta shida nje ya mzunguko wa familia?
1.8. Inawezekana, labda, "kusitisha" shida hii (yaani sio kuizungumzia au kuifikiria zaidi) kwa wiki kadhaa, ili tu kuona nini kitatokea?
(Labda ndiye anayetaka kubadilika; labda matokeo ya mwisho yanaweza kuwa ya kupendeza au mazuri; labda ... kila aina ya vitu.)
1.9. Maneno mengine yoyote ambayo husaidia kuelewa vizuri uzito wa shida hii.

-> Tafadhali jaribu kujibu hatua kwa nukta (ukinukuu nambari), haswa iwezekanavyo, kwa kubonyeza kitufe kidogo "Toa maoni" iliyoko chini kushoto.

2. Kupata sababu za shida

2.1. Sababu zinazowezekana za usumbufu ambazo zinaweza kuelezea kukataa
- Je! Unaweza, tafadhali, kujaribu kufanya orodha kamili na ya kina iwezekanavyo ya sababu zote za hisia ambazo, kwa maoni yako, zinaweza kuelezea kukataa?
Kwa mfano: "nywele ndogo zilizokatwa" ambazo zinawaka shingoni, kelele au hofu ya mkasi au kinyozi, manukato au harufu au taa au kitu kingine haswa katika mtunza nywele (au mahali pengine katika kukata nywele) ambayo, kulingana na uchunguzi wako makini, inaonekana kumsumbua mtoto wako.

2.2. Sababu zinazowezekana za kisaikolojia za kukataa
- Je! Unaweza, tafadhali, kujaribu kufanya orodha kamili zaidi na ya kina iwezekanavyo ya sababu zote za aina ya kisaikolojia ambayo, kwa maoni yako, inaweza kuelezea kukataa?
Kwa mfano, labda sinema au kitu kwenye Runinga (au mahali pengine) kilimsumbua mtoto wako; labda aliona mtu mwenye nywele ndefu na anapenda; labda hapendi tu kukata nywele zilizotengenezwa kwa ajili yake, na kwa hali hiyo umejaribu kukata nywele nyingine au wataalamu wengine wa nywele?

Usisite kutaja maelezo ambayo yanaweza kuonekana kuwa ya kijinga au ya ujinga kwako, kwa sababu sababu na maelezo kawaida huwa katika mambo dhahiri kwa mtu mwenye akili lakini ambazo hazionekani kwa macho ya wengine, kwa hivyo maelezo haya yapo, kwa hivyo ikiwa tunaorodhesha maelezo yote ya hali, basi orodha hii hakika ina "maelezo" ambayo yanaelezea kila kitu, halafu lazima tu tufanye majaribio, tukiendelea na kuondoa, kumaliza. kwa kutenga ufunguo wa shida.
Ikiwa mtu anaelewa vizuri ugonjwa wa akili, inaweza kuwa rahisi sana. Vinginevyo, inaweza kuchukua muda mrefu zaidi kwa sababu lazima utafute "kipofu", kidogo bila mpangilio, lakini kwa uvumilivu unaishia kupata, na hii pia hukuruhusu kuelewa vyema sifa za mtoto wa mtoto. "usanidi wa kipekee" wake.

2.3. Utafiti wa "haki za nje" zilizo wazi kwa mtoto
- Je! Ni kusudi gani unampa mtoto wako kuhalalisha kukata nywele?
Ikiwa "kuhesabiwa haki" kunaonekana kuwa wazi kwake - hata katika umri huu - basi inaonekana kuwa mantiki kwamba anapinga kitu ambacho haoni sifa zake.
Ni muhimu kuelewa hili, kwa sababu shida hii ya ukosefu wa haki itatokea tena katika hali nyingi: mtu aliye na tawahudi hatataka au ataweza kufanya kitu ikiwa haoni mantiki au haki ya hiyo.
Kuelewa hii inatuwezesha kuelewa shida nyingi za "autistic".
(Kwa wazi, "uhalali" wa aina ya "mkutano wa kijamii" hauna thamani kidogo kwa mtu aliye na tawahudi, na mara nyingi hiyo ndiyo kiini cha jambo hilo.)

-> Tafadhali jaribu kujibu hatua kwa nukta (ukinukuu nambari), haswa iwezekanavyo, kwa kubonyeza kitufe kidogo "Toa maoni" iliyoko chini kushoto.

3. Udhihirisho wa kukataa na mtoto

3.1. Anaelezeaje kukataa huku?
3.2. Je! Anatoa ufafanuzi?
3.3. Je! Ni njia gani tofauti ambazo umejaribu kumhoji au kumshawishi?
3.4. Je! Inaweza kuwa nini, kwa maoni yako, udhihirisho wa mwili (labda vurugu) ambao mtoto wako anaweza kuletwa kutekeleza ikiwa hali itakuwa mbaya zaidi, kwa mfano ikiwa utamchukua kwa nguvu kwa mtunza nywele?
3.5. Maelezo mengine yoyote?

-> Tafadhali jaribu kujibu hatua kwa nukta (ukinukuu nambari), haswa iwezekanavyo, kwa kubonyeza kitufe kidogo "Toa maoni" iliyoko chini kushoto.

Maswali haya ndio mwongozo wa kwanza kujaribu kuelewa vizuri shida yako; usisite kutaja habari nyingine yoyote au maelezo mengine yoyote (hata ikiwa inaonekana kwako kuwa haina maana).

Kwa hali yoyote, kuna sababu ya kukataa hii, na labda itakuwa muhimu kuanza kwa kujaribu kuitambua, kujaribu kuelewa (kadiri inavyowezekana) maoni ya mtoto, ili kuwa kisha katika nafasi ya "kujadili" naye, na - ikiwa ni lazima - kumuelezea makosa yake, ikiwa tuna haki za kimantiki za kumpa.

Natumai kuwa watu wengine watajaribu kuchangia mjadala huu na ushauri au maoni pia (kujaribu kuandika kwa usahihi ili tafsiri za mashine zifanye kazi, ili mjadala huu uweze kusaidia wazazi na watoto. autistic katika nchi yoyote).

Merci.